EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS

Buscamos intervenir en forma oportuna valorando las capacidades y los estilos de aprendizaje de los alumnos, para determinar su perfil de destrezas y necesidades específicas.

EDUK realiza una valoraciones neuropsicológicas con el objetivo de establecer el diagnóstico de los alumnos con bajo rendimiento académico, inmadurez del desarrollo, problemas de aprendizaje, emocionales o conductuales. Bajo el enfoque neuropsicológico se obtiene la competencia cognitiva del alumno y un perfil de las habilidades para el aprendizaje.

ATENCIÓN INDIVIDUAL

Partiendo de una integración diagnóstica interdisciplinaria, se establece un plan individual para estimulación de las diferentes habilidades neuropsicológicas detectadas con menor desarrollo con respecto a la edad del alumno o a su propio rendimiento.

El plan educativo individual se trabaja en sesiones individuales o grupales, y se establecen planes de acción y seguimiento para la casa y el colegio.

Se ofrecen terapias de lenguaje, de motricidad, de maduración en
general por bajo rendimiento o inmadurez.

Se brindan servicios de orientación vocacional, y de consultaría educativa para ubicación de niveles o sistemas escolares.

Ofrecemos servicios de asesoría psicológica para el manejo de dificultades individuales y/o familiares en área de socio-afectiva de niños y adolescentes. Brindamos orientación individual y familiar para dificultades de conducta, sociales, o emocionales, tales como temores y manejo de estrés, rivalidad, rechazo de compañeros, dificultades en la relación familiar, eneuresis, baja autoestima, o por alguna otra manifestación de necesidad de apoyo. Esto se realiza a través del modelo de counseling, (enfoque mediante el cual se plantean objetivos específicos a resolver en corto y mediano plazo, con el propósito de facilitar la adaptación del alumno al cambio buscado).

Se ofrece psicoterapia para niños y adolescentes.

Dentro del programa:

-Se realizan revaloraciones periódicas para determinar los avances de los alumnos y actualizar los objetivos.

-Se establecen sesiones de seguimiento con los padres en forma periódica. Se brindan sesiones de orientación a los padres enfocadas al entendimiento y manejo de las necesidades de sus hijos.

-Se establece comunicación estrecha con los colegios (telefónica, personal, y a través de documentación), con aquellos profesionistas involucrados en la formación integral de los alumnos. Esto se ofrece en los
casos que así se requiera y bajo el consentimiento de los padres.

Se ofrecen programas intensivos de maduración de habilidades durante los meses de verano.

Evaluamos y reforzamos las habilidades de: Lenguaje Atención Lecto-escritura Motricidad Percepción visual y auditiva

ATENCION INDIVIDUAL PARA PADRES

Asesorías relacionadas a dificultades de los niños y a la relación familiar.